五年级班主任工作计划(高三年级班主任工作计划)

暖阳教育|传承发展 改进提升 ——2019-1娄塘学校新老五年级教师工作会议

8月30日,我校新五年级教师齐聚一堂,以“传承、发展、提升、提升”为主题,举行五年级绿色指标测试与分析座谈会,由教务处郑老师主持。

会上,朱妍副总裁高度肯定了五年级在绿色指数调查中的突出成绩,并对五年级团队的勤奋、智慧和团结表示赞赏。

年级组长陈根龙老师从课本学习、课堂实施、家校互动三个方面做了总结,指导新老师把握课本基本内容,拓展延伸课后练习,在学生有效关注的情况下,抓住上课前20分钟,真诚争取家长的支持与配合,做到家校协调,帮助学生成长。

英涛先生将班主任的德育教育与语文教育相结合,向新教师传授“成绩与纪律第一,执行优良规则,关爱第一”的教育理念。

李刚老师连续教了两个毕业班,给新老师开了三个切实可行的教育药方:利用好家校平台,调动家长参与家校合作的积极性;当天作业当天复习,学习情况得到控制;练习选择性和强化讲座,以减轻学生的学术负担。

杜宜岳和张西在英语教学中都有很多值得学习的细节,比如通过专门的训练寻求效率,课间互相陪伴,单独辅导弥补不足。

老教师毫无保留的把自己的教学经验和专属的教学方法传授给新五年级的老师。

新五年级的老师根据当前学生的特点,对他们的学习情况进行了分析,并对他们的教学进行了反思。在听取了老教师的经验和意见后,确定了后续努力的方向,制定了切实可行的实施方案。

丁美娟作为新五年级的领导,通过班级规章管理、班主任管理制度、加强家校沟通三个方面制定了新学年的工作计划。希望通过大家的努力,不断克服不足,发扬长处,为明年的绿色质量研究取得优异的成绩打下坚实的基础。

接下来,林、根据毕业班和课程标准的新要求,提出了英语、数学和英语教学的教育目标和具体实施方案。

最后,王校长总结讲话,对与会全体教师提出新学期的新要求:一是提高认识,提高定位,明确定位;二是瞄准课程标准,勇于变革,争取优异表现;第三,分析学术情况,制定精准一致的政策。

新来的五年级老师们通过交流和相互学习,表示要共同努力,团结合作,努力提高毕业班的教育教学质量。

作者:编辑:茹