小学班主任(班级案例分析题及答案)

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基于常规精细化管理,——吴京路小学班主任工作例会

班主任是学校德育的灵魂,为学生健康、全面、和谐发展提供重要条件。为了全面提高班主任的德育水平,促进和推动我校新学期班主任队伍建设,有效提高班级管理的有效性,17日下午,全体班主任在三楼礼堂召开了本学期班主任工作第一次例会。会议的主题是“基于常规和精细管理”。

首先,李主任充分肯定并高度赞扬了班主任的大量、艰苦、细致的工作。新学期德育工作计划的部署要求班主任加强对学生的规范化管理,培养尊重道德、尊重礼貌的五名学生;本文对日常管理提出了新的见解,指出德育应该是感性的、有效的。未来,“五五”德育管理将更加合理、科学、高效。

学校副校长马世昌在会上强调校园安全。

张宇先生和大队辅导员陈栋先生详细讲解了日常管理的细节。

最后,李莉主任对会议进行了总结,希望在今后的工作中加强培训和管理,为学生的终身发展奠定基础。同时,她对班主任的科研工作寄予厚望,希望大家加强自己的学习,提高自己的素养,成为一名聪明的班主任。