写事作文

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钓鱼,我知道谁和谁?哪里?你做了什么?你为什么这么做?

②段落2:之后1:您如何开始?

③第3段-2:之后,我们下一步该怎么做?

④第4段-3:之后如何?

细节:行动,对话,思想,对比和更多的困难

⑤第5款—末尾:最后,如何处理?

我对此有何看法?

后呼应前面的呼喊。

二,《钓鱼》 —考考你

1。湖上(明亮的)月光下的涟漪(平静)的颜色(空白)填补了空白。

剧烈运动

(1)饭后请勿运动(剧烈运动)。

(2)(愤怒)战斗开始了,士兵们冲锋冲冲,无论他们的身体如何。

(3)今天的阳光特别(强烈)耀眼。

告戒告

(1)长者和老师反复(告诫我们):不要与陌生人一起去。

(2)请(告诉)大家立即在礼堂见面。

文明启事

(1)这次泥石流事件给人们(启示):人类不爱自然,他们自然会惩罚人类。

(2)有人在社区大门张贴了猎狗通知。

3根据文本填写空格。

(1)“ I”不愿意将低音放回湖中,因为我很难抓住它。它又大又漂亮,周围没有人,也不会受到批评。父亲坚持要求“我”这样做的原因是,父亲希望从小就对“我”进行严格的教育,并从中获得道德实践的勇气和力量。

(2)“我”情绪的变化过程是:骄傲-(渴望)-(乞求)-(不情愿)。

4。阅读摘录并完成练习。

(1)和往常一样,写一些表示时间过去的单词。

转眼间(转眼)(转眼)(眨眼)(一刻)

(2)不是指真实的鱼,而是指诱人的东西。它可能是金钱,地位,名望和财富,也可能会更方便一些。

(3)(各种各样的答案都是合理的,只是合理的)

“我”会对父亲说:“父亲,谢谢您让我把低音放回湖里。您教会了我诚实并成为一个男人的严格要求,“

5。(不能写文字,画文字,读三遍)

例子:当我一次又一次地面对道德选择时,我会想到34年前和父亲一起钓鱼,父亲的坚定出现了他的眼睛听起来他父亲的直言不讳,然后,我就会有勇气和力量抵制诱惑

三,《我知道》 —考考你

1。(Weird)(Bent)(Dew)

(奇数)(歌) )

(露头)

2。洗澡→干但可→平→平→宝

3。妈妈会突然想起羊肉店的位置,然后转身告诉老太太

4。①画句略。

②从这些句子中可以看出,小男孩在见老妇之前又不想走路,又累又热;看到老妇后,他停止说话,看到了老妇在寻找的地方

③前后的最大变化是因为他非常关心并渴望帮助这位老妇人。

5。他找到了老妇人所在的地方。

6。妈妈看见了她这个孩子是如此善良,充满爱心,并且热心于帮助乡下的老妇人,我感到非常高兴。

四,《木偶戏》 —考考你

1。略

2。①×②✔③✔④×

(第3​​课结束)