学生操行个人鉴定(大学生自我鉴定模板范文)

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德胜招教 | 每日一练:中小学教师招聘考试(04.13)

1.现代班级管理强调以( )为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

A.规章制度

B.学生

C.集体

D.目标

2.在班级管理过程中,采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于( )。

A.平行管理

B.民主管理

C.目标管理

D.人性化管理

3.( )是班级管理的核心。

A.学生的发展

B.教师的能力

C.学生的能力

D.教师的发展

4.班集体是否有凝聚力取决于( )。

A.班主任的培养

B.教导主任的管理

C.学生的主体性

D.班干部的管理

5.( )的非正式学员群体,对学校正式群体组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。

A.积极型

B.中间型

C.消极型

D.破坏型

6.班主任在班级管理过程中要主要营造( )。

A.优秀的校园环境

B.良好的自然环境

C.和谐的家庭环境

D.健康的班级心理环境

7.在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?(多选题)

A.撰写评语

B.评定操行等级

C.记分法

D.分数排行法

8.班级管理的功能包括(多选题)。

A.提高学习效率

B.实现学生全面发展

C.实现教学目标

D.锻炼学生能力,提高自治水平

9.后进生通常指那些学习积极性不高,学习成绩暂时落后,不太守纪律的学生,他们的心理特征一般包括(多选题)。

A.不适度的自尊心

B.学习动机不强

C.没有集体荣誉感

D.意志力薄弱

10.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。(判断题)

参考答案

1.【答案】B。解析:为了确保学生的持久发展,现代班级管理强调以学生为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性积极性的管理机制。

2.【答案】B。解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。其要求有:组织全体学生参与班级全程管理,即在班级管理的计划、实行、检查和总结的各个阶段,都让学生参与进来;建立班级民主管理制度,如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教育活动制度等。题目中的描述属于民主管理。

3.【答案】A。解析:现代班级管理的核心是以学生发展为本。

4.【答案】A。解析:班主任创建和培养一个良好的班集体是非常重要的。班集体是否有凝聚力取决于班主任的培养。

5.【答案】A。解析:积极型的非正式学员群体的价值目标与班级正式群体的价值目标是一致的,是班级正式群体的补充,对正式群体产生积极的作用。

6.【答案】D。解析:班主任在班级管理过程中要主要营造健康的班级心理环境。营造优秀的校园环境、良好的自然环境、和谐的家庭环境不是班主任在班级管理过程中的主要职责。

7.【答案】ABC。解析:在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式,撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法较普及。故选择ABC。

8.【答案】ACD。解析:班级管理的功能有:有助于实现教学目标,提高学习效率,这是班级管理的主要功能;有助于维持班级秩序,形成良好的班风,这是班级管理的基本功能;有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理,这对于促进学生的人格成长是极其重要的。故选择ACD。

9.【答案】ABD。解析:后进生的心理特点包括:(1)不适度的自尊心;(2)学习动机不强;(3)意志力薄弱。

10.【答案】×。解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人管理结合起来的管理方式。