特岗教师述职报告范文(小学特岗教师近三年工作总结)

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河南特岗教师招考——历年优秀范文十则(中)

河南特港历年优秀散文十则(中)

4.阅读下列材料,并按要求写作文。

苏霍姆林斯基说:“当一个好老师意味着什么?首先说明他就是这样的人。他爱孩子,觉得和孩子互动是一种享受。我相信每个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,理解孩子的心。”马克思说:“爱只能换来爱,信任只能换来信任。”高尔基说:“爱孩子的人就会爱孩子,只有爱孩子的人才会教育孩子。”

根据以上材料给你的启示,请以“师爱”为题写一篇文章。

要求:用标准现代汉语写作,不脱离材料的内容或意义。题目自制,构思自主,观点清晰,分析具体,组织清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。

[参考范文]

师爱无限

高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人才能教育孩子。”师爱是教育的前提和开端,是通向教育成功的桥梁,是最基本的教育原则。“随风潜入夜,润物细无声。”

教育心理学家认为,师爱是由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的高尚的教育情操。作为一名教师,最重要的是通过发自内心的爱来挖掘学生内心的积极因素,激发学生自我肯定的积极情绪,并将其转化为自信、进步和进取的动力,从而达到教书育人的目的。

师爱是心灵的交流。教育家苏霍姆林斯基把教师对学生的爱视为“教育的秘密”,他的座右铭是“把整个灵魂献给孩子”。我国著名教育家陶行知曾说:“真正的教育是一种反映彼此内心的活动。只有发自内心,才能深入人心。”

作为一名教师,我们应该是一个有爱心的人,随时随地观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,实现精神交流。这样你会感受到一种精神上的愉悦,被学生感动。像细雨一样湿润,像春天一样温暖。教育离不开爱,就像池塘离不开水,所以没有爱就没有教育。“爱人,人们永远爱他们。”只要付出爱,用心去爱,就能感受到来自学生的爱。

师爱需要换位意识。学生是活生生的个体。随着生理和心理的发展,社会经验的扩大和思维方式的改变,他们的独立意识和自我意识日益增强。他们自尊心很强,需要得到别人的尊重,尤其是老师。有缺点或错误的时候,往往害怕老师批评,特别是不希望老师当众批评。教师应该了解学生的这些心理特征。

陶行知老师曾经告诫师范生:“未来的老师!忘掉年龄,成为一个羽翼丰满的孩子,加入孩子的行列!”的确,一定要蹲下,学会成为孩子,要有换位思考的意识,才能真正走进学生的内心,真正理解学生,真正把老师的爱转化为激励学生追求进步、积极向上的力量源泉。

老师需要讲究艺术,有老师抱怨:“为什么我付出了那么多的关心和爱,而学生还是不懂礼貌,不尊重老师,完全不懂老师的苦心?”恐怕这就是老师爱的方式不恰当的原因吧。在教育学生的过程中,有的老师要么太爱学生,失去了老师的尊严,要么把学生捆得太紧,控制得太严,以至于学生“一说到老师就脸色发白”。有的老师很喜欢学生的情绪,对学生缺乏基本要求,什么事都改做,从不轻易放手。过分是不够的。爱学生不等于放过自己,但不能吝啬付出。关键是要讲究分寸和艺术,没有规矩,很难做成正方形。教师不仅要与学生融为一体,还要注意教学的尊严,这样才能

师爱是孕育花朵的春风,抚慰心灵的阳光,孕育希望的土壤。作为一名教师,如何用自己的“心”去爱学生,让自己对学生的爱在教育中孕育出丰硕的成果,需要教师在实践中做更多深入的探索和思考。

5.阅读下列材料,并按要求写作文。

材料一:道德可以弥补智慧的缺陷,但智慧无法弥补道德的缺陷。

材料二:一个学生不想选修课,就跑进教室换鞋子。老师看到他说:“就算只有你一个学生,我也要继续上课。”于是,学生无奈的下课,老师却认真的下课。

材料3:在医院病房里,一名护士正在帮助一名著名的外科医生给病人缝合伤口。护士突然说:“没有,还有一块纱布没取出来。一共12块纱布,现在只取出了11块。”医生说:“我拿出来缝合伤口。”护士坚持。过了一会,医生伸出手说:“这就是我要的护士!”原来他的手掌里还有一块纱布。

根据材料,写一篇800字左右的文章,自拟题目,自主构思,观点明确。

[参考范文]

职业道德是教师必备的基本素养

但丁曾说:“道德可以弥补智慧的不足,但智慧不能弥补道德的不足。”所以,对于一个老师来说,最重要的是具备基本的职业道德。

所以坚持拿出最后一块纱布的护士是符合她的职业道德的,坚持给学生上课的老师也是符合师德的。那么,如果我们能成为一名教师,我们也必须遵守教师的职业道德,因为这是对真理的永恒追求,也是对责任的永不放弃。

爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关怀对孩子的性格和人格发展起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的班级,不和谐,不快乐。孩子在这种氛围中学习成长,必然会形成不健全的性格和人格。教师的爱不仅可以营造民主、和谐、宽松的课堂气氛,而且有利于儿童观察、记忆、思维、想象力和创造力的发展。所以作为老师,首先要爱学生。

作为一个优秀的专业老师,光有爱学生的精神是不够的。教育教学要求教师掌握自己的专业知识,此外,还要有广泛的文化知识和必要的教育科学知识。教书育人,老师需要一桶水给学生一滴水。教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等。还要利用自己现有的知识和经验来处理教育教学过程中的各种突发事件。

教师职业道德的另一个核心要求是教师的教育机智。教育机智是一种创造性思维能力。教师在课堂上处理突发事件时,要运用自己的教学机智,灵活、熟练地处理,灵活、具体问题具体分析。比如一个老师在课堂上遇到一个学生的恶作剧,如果马上处理就会影响其他学生听课;如果忽视,会影响老师的威信,让学生更差。此时,教师应充分发挥教育机智,使教学工作正常进行。

作为一名优秀的职业教师,最重要的是坚持以人为本的人格发展的教育原则。根据加德纳的多元智能理论,每个孩子的生理和心理发展是不同的,他的智力和特长也是不同的。作为教育者,要根据每个孩子的个体差异进行不同的教育,做到因材施教,循序渐进,因势利导。

职业道德是护士和教师的职业灵魂。

6.阅读下列材料,并按要求写作文。

《相声百年经典》,作者讲述了著名相声大师侯的故事。排练相声《关公战秦琼》的时候,他特意问了京剧表演艺术家这么一个细节问题:关公代表的出场姿势是右手背在背后还是右手背在背后?人们都哀叹大师的做法。感觉怎么样?

请选择一个角度构思作文,独立确定立意、风格、标题,不少于800字。

[参考范文]

用细节绽放美丽

用心做好每一个细节,成功的玫瑰最终会绽放出最动人的美。

山花知道自己只能开一次,于是小心翼翼地打开每一片花瓣,小心翼翼地调整每一片花瓣的角度和颜色,最终以惊人的优雅绽放。

天上的彩霞知道,自己只能华丽一次。因此,它小心翼翼地铺开每一朵云彩,用心设计每一朵云彩的浓淡,用心放松它的壮丽与风采,从而使它成为上帝空域中最美的花园。

我们知道,在青春里,我们只能年轻一次,所以我们必须小心翼翼地把握生活的每一个细节,静静地等待幸福在成功的殿堂里绽放。

细节决定成败,成败取决于细节。

回顾战国,蔺相如英明神武,细节缜密。只有把握好献礼的关键时刻,才能做到礼尚往来,完成使命,回到赵身边。剑客荆轲虽然勇猛,但在“牵秦王之手,挽秦王之袖”的关键时刻犹豫不决,导致错失良机,造成了刺秦失败、荆魂归阴、血溅的巨大遗憾,也敲响了千古“不忘细节”的警钟。

细节决定成败,成败取决于细节。

纵观航天工业,中国“神舟”系列飞船的成功发射,是由于对飞船发射的每一个数据、每一个程序、每一个细节都进行了细致严谨的处理。然而,美国挑战者号航天飞机发射后坠毁,七名宇航员全部遇难。原因很简单,一个细节没有到位。细节上的一个小失误,在航天界造成了惨重的损失,令人震惊和担忧。

细节决定成败,成败取决于细节。

相声大师侯老师,擅长幽默,细节缜密,最终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华横溢,细致入微,注意每一个音符,他的交响曲成为最美的“天籁之音”;我国历代大诗人,以雄壮的文采,秉承“唱一个字,捻几个梗,捻几个须”的原则,只有“草枯鹰眼病,雪作马蹄光”的洒脱与风华,只有“小河只流露出尖角,蜻蜓早立”的新奇与独特,只有“问渠那清?“活水从源头来”的睿智哲学。

细节决定成败,成败取决于细节。

当然,这里对细节的小心不是没有区分背景和结局;这里的细微差别不是胆怯。顾全大局,细致入微,勇敢谨慎,是人生成功的有力保证。

山中花,用心描绘优雅;天空中的云,小心翼翼地飞溅。我们年轻的学生将会以“小心细节”绽放生命之美。

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