不风(火影忍者不风的嘴唇长什么样)

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不风喜欢鸣人吗

河南省教育厅

东节小学的李立民在夏季郁郁葱葱。阳花满是风雨。读完朱永新教授的书后,我的思想大为震惊和改变。然后,我读了苏联教育家Suhomlinsky大师写的《对教师的推荐》一书,使我收获颇多,深受感动。 “老师的建议”给我们每个老师很多相关的建议。看完本书,我会感到思考的乐趣。知道宽容也是一种精神。书中一些出色的理论给我留下了深刻的印象。如何有效提高课堂效率一直是困扰我们每一位老师的问题。因为效率低下的教室总是无聊又浪费时间,效率低下的教室总是被所有人喜欢。学生喜欢高效率的教室,父母欢迎高效率的教室,而老师也因为高效率的教室而感到高兴。因此,如何提高课堂效率将成为不断探索和改进的课题。法国作家拉方丹有个寓言:比较北风和南风,看看谁能脱掉行人的外套。为了抵御北风的入侵,行人紧紧包裹着外套,而南风则慢慢地吹了起来。突然,行人感觉到春天暖和的衣服很厚,然后解开扣子,然后脱下外套。尽管目前禁止体罚,但这并不意味着教育的进步。守旧派教育的宝藏:害怕,激进主义者,强烈的敦促和冷漠,严重扼杀了孩子们的学习热情,尊重学生,并给了他们自由的心灵空间。老师应该让“爱”像南风一样,慢慢地吹过孩子的心,这样才能从根本上激发孩子积极学习的积极性,学生的成绩会越来越好。作为一名现代教师,我们从不追求物质的“现代时尚”,而是利用理性来“照亮”我们自己的人性并使我们的人性闪耀。教师不仅是知识的传播者,而且不仅是班级管理者,而且还是作为学习团体的班级组织者和领导者。一位好老师的许多品质,尤其是一些非权力特质,赢得了学生的爱戴和尊重,他们自然可以成为学生心目中的领袖,偶像和领袖。领导者和管理者之间的区别在于,管理者的工作仅控制人的行为,而领导者也将指导学生的思想和精神的改善。管理人员通常使用外部强化方法来控制人员,
使它自觉跟随,并潜移默化地影响学生的生活。教师应既具有真实,良好又美丽的人文精神。今天的学生比我们当学生时知识渊博。他们的想法也比我们的想法先进,他们的视野也比我们的想法广阔。我希望他们能在他们的心中崇敬。那根本是不可能的。实际上,师生之间的分离非常深。我认为老师征服学生并不一定要像学生一样时髦和前卫。教师征服学生应该是人类永恒的吸引力。严格来说,这种精神气质是一个统一的整体,是密不可分的。如果必须分开,可以分为真相,善良和美丽。在教学中,要成为一个理性的教育者,吸引有个性,具有人性优点和缺点的学生,这样的老师是最有吸引力的。